Руководство Пользователя
 

«Очень важно, что действительно массовым становится волонтёрское движение, которое объединяет школьников, студентов, да и вообще людей разных поколений и возрастов. Воплощением традиций взаимопомощи, уважения к старшим поколениям и к нашей истории стал проект "Волонтёры Победы". В этом году мы будем отмечать 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Для России 9 Мая – самый великий и святой праздник. Мы гордимся поколением победителей, чтим их подвиг, и наша память не только дань огромного уважения героическому прошлому – она служит нашему будущему, вдохновляет нас, укрепляет наше единство» (Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 15.01.2020 "Послание Президента Федеральному Собранию").
Ежегодное послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации относится к документам стратегического планирования, разрабатываемым на федеральном уровне (п.3 ст.11 федерального закона от 28.06.2014 N 172-ФЗ "О стратегическом планировании в Российской Федерации").

УРФИНГРАМ: Патент №63580 Федеральной службы по интеллектуальной собственности (С.3, Бюллетень №15). Научное обоснование утверждено решением Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.01.2009 №3к/153. Мероприятия реализуются при методической поддержке Фонда-оператора президентских грантов по развитию гражданского общества. В процессе имитационной деятельности определяется оценка уровня индикаторов и показателей реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы: кредитование, налогообложение, пенсионное обеспечение, социальное страхование и ценные бумаги.

Министерством просвещения Российской Федерации создана нормативно-правовая основа для обновления учебных программ и учебно-методических материалов по различным общеобразовательным предметам: элементы финансовой грамотности включены в федеральные государственные образовательные стандарты общего образования (далее - ФГОС) и примерные основные образовательные программы (далее - ПООП) общего образования, включая дошкольное образование, на основе анализа действующих ФГОС и ПООП. Принята единая рамка компетенций по вопросам финансовой грамотности, включающая в себя формулировки компетенций, индикаторов и результатов достижений для каждого уровня образования. В целях оценки эффективности реализации Стратегии в образовательную практику общего образования в рамках внеурочной деятельности внедрены измерения и оценки уровня финансовой грамотности, в том числе с использованием возможностей участников финансового рынка и институтов гражданского общества.
УРФИНГРАМ проводится с целью внедрения цифровых ресурсов и использования интернет-платформ для общественной оценки уровня индикаторов и показателей реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы в части повышения финансовой грамотности для учителей, детей и родителей, через их внедрение во внеучебные ресурсы, проведение соревнований по финансовой грамотности среди детских и молодежных команд в сфере финансовой грамотности.